少儿外教一对一学习,技巧和误区详情分享

现在大家都知道学习英语很重要的,但是往往学习方法用的不对,导致对英语失去了兴趣,成绩越来越差。那就需要注意孩子在学习英语的时候遇到的一些误区,那么孩子学习英语的时候有哪些方面的误区呢?

误区一:“钱花到了就行”

对策:对于学习这件事,真的是愿意花钱就可以解决的问题吗?不是花钱就行,而应该是钱花对了才行。

家长无论是给孩子选择外教一对一机构还是国际学校,都应该结合孩子自身的性格特点和学习情况。如家长在网上找了一家很不错的外教一对一网络课程,机构请的都是一流的外教老师,费用昂贵,但口碑很不错。可是小孩子的年龄太小,自律性很差,很难在电脑前坚持学习十几二十分钟。所以说,这样的钱就是没有花对。

误区二:背单词是英语学习的首要

对策:语言的运用能力才是最重要的。

很多传统的家长认为负责任的老师应该是天天盯着学生的,比如让学生背课文、默单词、写作业等,其实这些都应该是为孩子的英语运用能力服务的。阿卡索外教的老师从来不是这样教学的,我们摒弃了枯燥乏味的教学法,采用情景式母语教学的方式,不仅可以培养孩子的英语学习兴趣,更能在这样的学习环境下提高孩子的英语运用能力。

少儿外教一对一学习

误区三:寻找速成英语班

对策:学习是一个积累的过程,循序渐进才是真。

经常看到有培训班招生打着速学的旗号:三天英语口语速成班;24小时突破英语语法;英语学一周,走遍天下都不怕……这样的口号可信吗?

教育是最值得投资的一件事,不只是金钱,更是时间。不积跬步无以至千里,学习就是脚踏实地的过程,揠苗助长其实等于毁灭。除了要有耐心、勤奋的学习外,高效的学习方式和教学方法会大大的提高学习效率。

误区四:家长会英语,可自己教

对策:营造英语学习氛围。

有这样想法的家长应该想一想,自己会英语可以自己教,自己会语文、数学、地理也可以自己教,那孩子还有必要去学校吗?师者,所谓传道受业解惑也,家长难道可以全部代之吗?学校环境是与家庭教育完全不同的,进入学校也就是进入小社会,在学校里的学习可以培养孩子的观察能力,拓宽学习渠道,培养合作精神,这些都是家庭教育给不了的。

未经允许不得转载: » 少儿外教一对一学习,技巧和误区详情分享

赞 (0)
分享到:更多 ()